80%學校今年分數線漲幅明顯，21考研備考如何能夠拿高分？

　　摘要：截止最近幾天，基本上所有學校都公布了2020考研分數線，其中可以看出80%的會計專碩、審計專碩、圖書情報碩士學校分數線漲幅明顯，更有相當一部分學校漲分在20分以上。從今年的情況來看，2021管理類聯考的同學，200分以下幾乎沒有讀全日制的可能。2021備考該如何備考才能保證初試得高分，一戰成碩？

　　想要一戰上岸，我認為需要做到兩點：1、考試得高分；2、選對學校；兩者缺一不可。

　　?如何考試得高分，我們看一個成功公式。

　　1.成功公式

　　稻盛和夫有一個著名的公式：“成功=思維方式×熱情×能力”。在考研上，我把它做了一個改寫：

　　考研成功=方向×方法×努力。

　　方向，是一個矢量，它的取值可以是-1到+1。

　　方法，按照從差到優，取值可以是0到100。

　　努力，按照從懶惰到勤奮，取值也可以是0到100。

　　要注意，中間的符號不是“+”，而是“×”。一個方法滿分，努力為0的人，只能永遠停留在原地。一個努力滿分，方法為0的人，大概率是個傻子。而方向，決定了你何去何從，方法優秀，也十分努力，可如果它走錯了路，也只能是南轅北轍。

　　所以我們常?？吹?ldquo;別人家的孩子”，好像不是十分努力，可回回考試比你好，可能是因為人家是：方向1×方法100×努力60=6000分。

　　而你，確實十分努力，但是方向不好，方法也差，得分就是：方向0.5×方法50×努力100=2500分。

　　現在，還需要我幫你回答文章開頭的問題嗎？相信你自己已經有了答案。

　　因此，想考上研究上，我們需要確定方向，搞定方法，持續努力！如此，定能成功。

　　2.方向

　　方向問題十分重要，可是很多同學搞錯了方向。

　　也許你存有疑惑：“老師，我每天都在學習呀，方向沒問題呀。”不好意思，每天學習，這是“努力”的部分，而不是“方向”問題。生活工作中，“學習”是手段，“掌握知識”是目地；考研過程中，“備考”是手段，“得分”才是目地。我們不能把手段當成了目的，也不能搞錯了目的。

　　首先，“得分”與“掌握知識”并不等同。得分需要以“掌握知識”為基礎，但是，不代表“掌握知識”就能“得分”。

　　其次，“備考”與“學習”也不等同。比如說，學習中，我們應該盡量把題目步驟寫全，但備考中，步驟寫全不重要，快速得分才重要，因為我們考的是選擇題，沒有步驟分。

　　再如，學習中，不會的題我們要反復研究，搞明白為止，但備考中，不會的題應該先看能否蒙猜得分，然后再反復研究，搞明白為止。

　　既然我們的目的是“得分”，方式是“備考”，你就得“懂”真題。

　　第一，懂真題的命題結構。180分鐘，25道數學，30道邏輯，2篇作文，還需要涂答題卡。時間緊，任務重，做題速度必須要快。這就要求平時就要進行訓練。

　　第二，懂真題的命題規律。其中，最重要的是規律是“重點題型反復考”。2020的聯考真題中:

　　數學“整數不定方程問題”考了2道，“解析幾何中的最值問題”考了2道，25道題有23道是平時反復講的。

　　邏輯僅“搭橋法”就考了4道，歷年真題的所有題目都可以總結為40類題。

　　寫作，論證有效性分析年年是12種謬誤的重復，論說文也有規律，否則老師不可能9年命中7次論說文主題。

　　第三，懂真題的陷阱套路。“我一年苦讀，醒的比雞早，睡的比雞晚，沒想到，卻輸給了命題人的套路”，聯考考完，很多人的感受就是“我靠，被命題人坑死了。”題目明明難度不算大，但就是做不完，就是做不對，就是愛粗心。真的是粗心嗎？不是的，命題人知道你在這里“粗心”，才這么出題的。因此，我們要懂命題人，懂他的套路，破解他的陷阱。

　　3.方法

　　多數同學做題時，思路是這樣的：

　　“題目→方法→答案”

　　這種方式看起來簡單有效，但它只適合簡單題，就是這個題用什么方法一目了然，下手就能做的題。這樣解題的同學遇到稍微難點的題就不會了，就試圖用“刷題”的方式做大量的題來解決，十分辛苦。

　　正確的思路是這樣的：

　　“題目特點→題型→方法→答案”

　　你說，老師，這不是更復雜了嗎？多了一步做題不是更慢了嗎？

　　其實不是的。我們有一種體驗：如果老師告訴你這道題是啥題型，或者老師在書上給你把題目分類了，你會感覺這道題非常簡單。但一到考試，題目混在一起，就不會做了。

　　“一聽就會，一看就懂，一做就廢，一考就哭”就是很多人的寫照。

　　因此，做題首先要了解命題特點，學會根據特點來判斷題型，總結每種題型的變化和其對應的方法，這樣，無論怎么出題，你都可以迅速破解題目。也就是這個思路：

　　4.努力

　　方向和方法，我們幫你搞定；你，只要努力就好！

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